En este sitio hallarán los programas correspondientes a los cursos 2012 / 2011 / 2010 de Literatura a cargo de la Prof. Carmen Ramírez, además de apuntes y consignas de trabajo. LICEO PEDRO L. IPUCHE de Santa Clara de Olimar y LICEO ENRIQUE ALZUGARAY de Cerro Chato.
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sábado, 28 de julio de 2012

3º C.B. “NO OYES LADRAR LOS PERROS” de Juan Rulfo (cuestionario guía para el análisis)



1.       ¿Qué tipo de título es “No oyes ladrar los perros”?
2.       ¿Qué elementos destacarías  del diálogo inicial?
3.       Analiza la descripción de la sombra. ¿Por qué es una sola? ¿Qué simboliza?
4.       ¿Qué figura literaria emplea el narrador para referirse a la luna en la primera aparición de ésta?
5.       ¿Por qué la insistencia de uno de los personajes en ver una luz u oír el ladrido de los perros?
6.       ¿Cuándo aparece la primera analepsis de esta narración?
7.       Compare el primer diálogo con el segundo. ¿Percibe diferencias? ¿Cuáles?
8.       ¿En qué momento queda claro por qué se veía una sola sombra?
9.       En buena parte del cuento el narrador se ubica en el punto de vista de uno de los personajes ¿de cuál de ellos?
10.   ¿A qué creer que se debe la insistencia de Ignacio para que lo bajen?
11.   ¿Cómo interpretas los silencios de Ignacio? ¿A qué se deben?
12.   ¿Qué representa Tonaya para el viejo?
13.   ¿Qué aspecto tiene la luna en su tercera aparición? Analice el simbolismo del color que presenta.
14.   ¿Cómo es la relación entre padre e hijo? A juzgar por las palabras del viejo ¿por qué hace el sacrificio de cargarlo?
15.   ¿Por qué el padre renegó de su hijo? Explique y cite texto.
16.   ¿Por qué el viejo insiste en evocar el pasado? ¿Hasta dónde se remonta esa evocación?
17.   ¿Qué efecto –aparentemente- tienen en Ignacio las palabras del padre? ¿Por qué?
18.   ¿Cuál es el sentimiento que predomina en el viejo?
19.   ¿Qué simboliza el hecho de que el padre cargue a su hijo sobre sus hombros?
20.   ¿Qué desenlace tiene el cuento?
21.   ¿Cuál es el tema?
22.   ¿Qué reflexión te merece esta historia?
 RECUERDEN: ESTE TRABAJO NO ES PARA ENTREGAR, ES SIMPLEMENTE UNA GUÍA PARA QUE LES AYUDE A COMPRENDER Y ANALIZAR MEJOR EL CUENTO.